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Stages intensifs de prérentrée

Atelier n°1

OUTILS LINGUISTIQUES ET GRAMMATICAUX

( accessible aux élèves de 4ème à 2nde )

Groupe de 4 élèves, tarif: 75 € par participant. 

 

Du lundi 20 août au vendredi 24 août de 11h à 12h30	Programme
Lundi	Analyse grammaticale (I): La classe et la nature des mots
Mardi	Analyse grammaticale (II): Les fonctions des mots
Mercredi	Analyse logique (I): Propositions indépendantes et subordonnées relatives
Jeudi	Analyse logique (II): Propositions subordonnées conjonctives Cause, conséquence, temps, but, condition, opposition, ...
Vendredi	Verbes: Les modes et les temps, à quoi ça sert?

 

 

 

Atelier n°2

OUTILS LITTERAIRES ET CULTURE GENERALE

( accessible aux élèves de 3ème à 1ère )

Groupe de 4 élèves, tarif: 90 € par participant.

 

Du lundi 20 août au vendredi 24 août de 15h à 16h30	Programme
Lundi	5 siècles de littérature française: périodes-clés, mouvements littéraires et auteurs
Mardi	Méthodes (I): Etudier un texte, à l'écrit, à l'oral
Mercredi	Méthodes (II): Dégager l'essentiel et déterminer des axes de lecture
Jeudi	Argumenter... même quand on n'a rien à dire!
Vendredi	Auteurs d'ailleurs: Littérature européenne et anglo-saxonne

 

 

Tarif pour les deux ateliers: 150 € par participant.

Date limite d'inscription: samedi 18 août!

 

En résumé, un travail synthétique pour faire le point sur ses connaissances, ne plus buter sur les mêmes questions, et s'y retrouver en français aussi bien qu'en langues étrangères! Un bien petit sacrifice de temps pour faire le point avant la rentrée!

 

Rappel: Poey de Lescar, c'est tout près d'Arbus, Artiguelouve, Aubertin, Aussevielle, Beyrie-en-Béarn, Bougarber, Caubios-Loos, Denguin, Laroin, Lescar, Lons, Momas, Saint-Faust, Serres-Castet, Siros, Uzein, et ce n'est pas loin du tout non plus de  Billère, Montardon, Pau, Sauvagnon ...

 

Et toujours les autres formules de l'été, consultables ici! 

Bon été!

 Rappel:
Pour les cours pendant les vacances, cliquer ici!

Celui qui entre par hasard

Celui qui entre par hasard dans la demeure d'un poète
Ne sait pas que les meubles ont pouvoir sur lui
Que chaque noeud du bois renferme davantage
De cris d'oiseaux que tout le coeur de la forêt
II suffit qu'une lampe pose son cou de femme
A la tombée du soir contre un angle verni
Pour délivrer soudain mille peuples d'abeilles
Et l'odeur de pain frais des cerisiers fleuris
Car tel est le bonheur de cette solitude
Qu'une caresse toute plate de la main
Redonne à ces grands meubles noirs et taciturnes
La légèreté d'un arbre dans le matin.

René Guy Cadou 

 

Soir d'été

Si vous tendez un peu l'oreille
Quand le soleil
A fait flamboyer le jardin
Et que son dernier rayon dore
Encore
Au seuil du soir,
Votre arrosoir.
Ecoutez bien :
Vous entendrez tout doux, tout doux,
Dans tous les coins
Ivres d'odeurs,
Vous entendrez, à petits coups,
Dans tous les coins, boire les fleurs. 

Maurice Carême 

 

Le chant de jubilation de Tsoai-Talee

Je suis une plume dans le ciel lumineux
Je suis le cheval bleu qui galope dans la plaine
Je suis le poisson qui virevolte et miroite dans l'eau
Je suis l'ombre qui suit l'enfant
Je suis la luminosité de l'après-midi, l'éclat des prairies
Je suis l'aigle qui joue avec le vent
Je suis un bouquet de perles étincelantes
Je suis la plus lointaine étoile
Je suis le grondement de la pluie
Je suis le scintillement sur la neige croûtée
Je suis la large traînée de la lune sur le lac
Je suis une flamme de quatre couleurs
Je suis un cerf qui s'éloigne au crépuscule
Je suis un champ de sumac et la pomme blanche
Je suis un vol d'oies dans le ciel d'hiver
Je suis la faim d'un jeune loup
Je suis totalement le rêve de ces choses.

Voyez-vous, je suis vivant, je suis vivant

Je suis en bons termes avec la terre
Je suis en bons termes avec les dieux
Je suis en bons termes avec tout ce qui est beau
Je suis en bons termes avec la fille de Tsen-Tainte

Voyez-vous, je suis vivant, je suis vivant .

N.Scott Momaday
Indien algonquin

 

La môme néant 

(Voix de marionnette, aigüe, cassée, caquetante, voix de fausset)

 

Quoi qu’a dit?
-  A dit rin.

Quoi qu’a fait?
-  A fait rin.

A quoi qu’a pense?
-  A pense à rin.

Pourquoi qu’a dit rin?
Pourquoi qu’a fait rin?
Pourquoi qu’a pense à rin?

-  A’ xiste pas.

Jean Tardieu

Le secret

Sur le chemin près du bois
J’ai trouvé tout un trésor :
Une coquille de noix
Une sauterelle en or
Un arc-en-ciel qu’était mort.

À personne je n’ai rien dit
Dans ma main je les ai pris
Et je l’ai tenue fermée
Fermée jusqu’à l’étrangler
Du lundi au samedi.

Le dimanche l’ai rouverte
Mais il n’y avait plus rien !

Et j’ai raconté au chien
Couché dans sa niche verte
Comme j’avais du chagrin.

Il m’a dit sans aboyer :
" Cette nuit, tu vas rêver. "
La nuit, il faisait si noir
Que j’ai cru à une histoire
Et que tout était perdu.

Mais d’un seul coup j’ai bien vu
Un navire dans le ciel
Traîné par une sauterelle
Sur des vagues d’arc-en-ciel !

 

René de Obaldia, Innocentines,
Poèmes pour enfants et quelques adultes.

 

Heureux qui comme Ulysse

Heureux qui comme Ulysse
A fait un beau voyage.
Heureux qui comme Ulysse
A vu cent paysages
Et puis a retrouvé après
Maintes traversées
Le pays des vertes allées.

Par un petit matin d'été
Quand le soleil vous chante au coeur,
Qu'elle est belle la liberté,
La liberté.

Quand on est mieux ici qu'ailleurs,
Quand un ami fait le bonheur,
Qu'elle est belle la liberté,
La liberté.

Avec le soleil et le vent,
Avec la pluie et le beau temps,
On vivait bien contents
Mon cheval, ma Provence et moi,
Mon cheval, ma Provence et moi.

Heureux qui comme Ulysse
A fait un beau voyage.
Heureux qui comme Ulysse
A vu cent paysages
Et puis a retrouvé après
Maintes traversées
Le pays des vertes allées.

Par un joli matin d'été
Quand le soleil vous chante au coeur,
Qu'elle est belle la liberté,
La liberté.

Quand c'en est fini de malheurs,
Quand un ami sèche vos pleurs
Qu'elle est belle la liberté,
La liberté.

Battus de soleil et de vent,
Perdus au milieu des étangs,
On vivra bien contents,
Mon cheval, ma Camargue et moi,
Mon cheval, ma Camargue et moi.

Paroles et Musique de H. Colpi / G. Delerue
Chant: Georges Brassens.

 

Prenez un journal.
Prenez des ciseaux.
Choisissez dans ce journal un article ayant la longueur
que vous comptez donner à votre poème.
Découpez l’article.
Découpez ensuite chacun des mots qui forment
cet article et mettez-le dans un sac.
Agitez doucement.
Sortez ensuite chaque coupure l’une après l’autre.
Copiez consciencieusement dans l’ordre où elles ont quitté le sac.
Le poème vous ressemblera.
Et vous voilà un écrivain original
et d’une sensibilité charmante,
encore qu’incomprise du vulgaire.

Tristan Tzaza, sept manifestes de dada
© Société nouvelle des éditions Pauvert, 1979.

 

Droite

Au moins pour toi,
Pas de problème.

Tu crois t'engendrer de toi-même
A chaque endroit qui est de toi,

Au risque d'oublier
Que tu as du passé,
Probablement au même endroit.

Ne sachant même pas 
Que tu fais deux parties
De ce que tu traverses,

Tu vas sans rien apprendre
Et sans jamais donner.

Guillevic - Euclidiennes  1967

 

Triangle isocèle

J'ai réussi à mettre
Un peu d'ordre en moi-même

J'ai tendance à me plaire.

Guillevic - Euclidiennes  1967

Triangle équilatéral

Je suis allé trop loin
Avec mon souci d'ordre.

Rien ne peut plus entrer.

Guillevic - Euclidiennes  1967

 

La lecon de mathématiques I

(ou Bible du maître de mathématiques Athé-niant)

Je ne connais rien
À l'histoire, la théologie, la métaphysique
Moi ce que j'aime ce sont les mathématiques:

Dieu et Dieu font Saints
Saint et Saint font Dieu,
Vous me direz mais ca ne colle pas!
Je vous répondrez avec la foi: Si!
Un gros sein et un petit sein
Le tout n'est pas sain
Mais c'est bien dit
Et à y regarder de près
Deux seins de même taille
Ce n'est pas saint non plus
Mais c'est toujours bien dit
Et voilà pour les additions.

Passons à la multiplication:
Sans foi Dieu
C'est: vin
Et vin et vin…dix fois,
En fait c'est la loi de la distribution.
Ca vous êtes bien d'accord, non?
Ou faut-il que je vous fasse passer l'alcotest?
Donc Dieu sans foi d'eux
c'est: devin bien sûr!
Et Dieu sans foi d'Ys
c'est: divin, tonnerre de Brest!

Maintenant, passons aux tablatures de Dieu:
Une fois Dieu c'est Dieu
Mais attention
Sans foi Dieu c'est pas Dieu!
De même
Une fois Dieu c'est le monothéisme
Trois fois Dieu c'est le panthéisme
Mais quand on sait que trois fois rien
C'est déjà quelque chose… probablement un euphémisme!
On se rend bien compte que tous ces sch. . .ismes
ne riment à rien.

Bon, quelques lois sur les groupes
Dieu à Sète c'est Brassens!
Mais, ces tas d'yeux, ca,
On ne sait à qui c'est!
Comme quoi Dieu n'est pas commutatif
(ni communicatif d'ailleurs).
Non, pas touche à Brassens c'est mon pote!!!
Et puis lui les groupes
Il n'en avait rien à foutre
Alors que Dieu. . .

En conclusion, je dirai
Puisque Dieu est très grand
Dieu au carré
C'est probablement l'infiniment Grand
Mais là, je n'irai jamais
Alors moi, je préfère dormir dans mon
Pieu au carré
Bien tranquille en fumant ma pipe de trois fois rien.

J'espère que cette lecon vaut bien un fromage,
Sur ce,
Amen.

N.B. pour les fromages postez à
C/o Lucie Fair
Boite restante en fer.

Ils me garderont tout ca au chaud
Pour ma prochaine visite, je crois.

©Rolland Pauzin. 20-10-2001 Bible-Psaume-X,XX,C+

 

 

Deux droites parallèles
Depuis longtemps s'aimaient.
- Nous toucher, disaient-elles.
Le pourrons-nous jamais ?
Messieurs les géomètres
Nous parlent d'infini ;
C'est bien beau de promettre,
Mais tant de kilomètres
Ça donne le tournis !
- Si le sort vous accable,
Leur répondis-je alors,
Rapprochez-vous, que diable,
Rapprochez-vous encor !
Ma remarque opportune
Leur fut d'un grand secours :
Il n'en reste plus qu'une,
Quel beau roman d'amour!

Jean-Luc Moreau

Résultats du sondage sur les exam!

Sondage Blog-It Express

Allez, on s'y met ?


(Sondage: plusieurs réponses possibles)

 

11.11%		Les exam' ça vous fait flipper ! Grave !!
11.11%		Les exam' ? C'est quoi ça?
0%		Vous adorez ces délicieuses décharges d'adrénaline
5.55%		En période d'examen vous ne mangez plus !
0%		Vous vous gavez de sucreries !
11.11%		Vous grognez après tout le monde...
22.22%		On ne vous voit plus vous ré-vi-sez !
16.66%		Votre méthode? Un jour de boulot, un jour de repos
11.11%		Les maths vous adorez, c'est un jeu d'enfant !
11.11%		Les maths euh... vous bossez le reste plutôt !

18 personnes ont répondu

Sondage réalisé avec Blog-It Express.

Eté 2007

Les cours d'été seront assurés du 3 juillet au 31 juillet et du 13 août à la rentrée, du lundi au vendredi, hors jours fériés.

Deux formules vous seront proposées cette année:

- pour les grands, stage de dix heures sur une semaine:

Des révisions intensives sur cinq jours, à raison de deux heures par jour, pour faire le tour d'une matière, en séance individuelle adaptée à son niveau. Un travail personnalisé et intensif, qui suppose environ une heure trente de "devoirs" par jour à la maison, les quatre premiers jours. 

- pour les plus jeunes, stage de dix heures sur deux semaines:

Des révisions à son rythme, une heure par jour sur quinze jours, en séance individuelle. Un travail personnalisé à un rythme plus lent, qui suppose environ 45 minutes à une heure de "devoirs" par jour à la maison, après le cours, sauf le dernier jour bien sûr!

Il est bien sûr possible de réviser plusieurs matières ou d'établir un autre emploi du temps, si vous préférez une formule plus souple et plus adaptée à l'organisation de vos congés. Pour des révisions par petits groupes, me demander.

Dernière minute

Pour vous qui allez composer dès demain

matin, je vous dis m***e à la puissance 13!

Je crois en vous.

Bon courage pour cette longue semaine.

... Votre joie n'en sera que plus grande

vendredi soir...!

 

 

Bientôt le brevet... ou le bac pour les plus grands!

Vous êtes au point? Ou vous avez besoin d'un coup de pouce?

Mais non, ça n'est pas si difficile, vous verrez ! Nous aussi on y est passé en notre temps, il n'y a pas de raison que vous n'y arriviez pas vous aussi!

 

Ce que je ne suis pas

Je ne suis pas une étudiante, même si j'aime encore apprendre moi aussi. Je ne donne pas des cours juste en attendant de finir mon diplôme.

Je ne suis pas une chômeuse qui donne quelques cours en attendant de retrouver autre chose qui me convient mieux. Je suis prof depuis plus de trente ans et j'aime ça.

Je ne suis plus professeur de l'Education Nationale: donc je ne donne pas mes cours pour rallonger mes fins de mois et mettre du beurre dans les épinards. En plus je n'aime pas le beurre*! Professeur indépendant, c'est un métier à part entière.

Je ne suis pas un professeur " au noir* ", j'ai pignon sur rue, un n° de Siret et un n° d'URSAFF, je cotise à toutes les caisses nécessaires et mes cours sont déclarés.

 

* Je donne des cours aux Noirs, aux Beurs et aussi aux Blancs!

Qui suis-je?

Résumé des Compétences	Plus de 30 ans d’expérience de l’enseignement de la 6e à la terminale le plus souvent, toutes sections confondues, disciplines MATHS, FRANCAIS, ANGLAIS et CULTURE GENERALE.
Expérience Professionnelle	1974-1984: cours particuliers de Maths-Physique et Français-Anglais, ainsi que divers emplois intérimaires (enseignement ou autres) pour financer mes études.
	1984-1985 : maître-auxiliaire de l’Éducation Nationale, niveau PEGC, disciplines Maths-Physiques, puis Physiques-Sciences Naturelles. 1985 : professeur de Maths et Français au cours France-Maths à Cannes. 1986-1987 : professeur indépendant, disciplines Maths-Physiques, Anglais et Français. 1988 : formatrice pour adultes en mathématiques et français, à l’UFCM à Cannes. 1989 à ce jour : professeur indépendant, disciplines Maths, Français et Anglais, de la sixième à la terminale principalement, toutes sections confondues. Soutien individuel personnalisé.
Autres Activités Professionnelles	1998 à ce jour : professeur de Yoga pour adultes et pour enfants dans diverses structures, à raison de neuf heures par semaine.
Formation	BAC D, Paris, 1972. PCEM 1, Paris, 1973. FIRST CERTIFICATE OF CAMBRIDGE, Monaco, mention TB, 1978. DEUG MATHS-PHYSIQUE, Nice, 1979. PROFICIENCY OF CAMBRIDGE, Monaco, Mention B, 1979. 2 UV de Licence /Maîtrise de Maths, Nice, 1980. DEUG ANGLAIS, Nice, 1984. 4 UV de Licence/Maîtrise d’Anglais, Nice, 1984.
Langues	Anglais, allemand, latin.
Centres d'intérêt	Cinéma, littératures française et étrangère, théâtre, philosophie, musique, arts en général, nature, informatique, ... bricoler, jardiner, aller à la pêche à la truite,... tout ce qui touche à l'humain, au développement personnel, pratiquer le yoga, l'enseigner ...

 

Autonome à 19 ans, il a fallu que je trouve le moyen de gagner ma vie tout en faisant mes études. Je donnais déjà des cours depuis l'âge de 15 ans, c'est tout naturellement que j'ai continué, tout en cherchant la confirmation de ma voie définitive dans divers emplois administratifs et intérimaires.

Après un bac passé à 16 ans, et un passage en PCEM (premier cycle d'études médicales), j'ai quitté Paris pour vivre dans le sud de la France... et me marier! Afin de parvenir à concrétiser ma vocation d'enseignante, je me suis dirigée vers des études de sciences (maths-physique puis mathématiques) menées en parallèle avec des études de langue anglaise, puisque c'était ce qui me passionnait le plus et que je ne me décidais pas à faire un choix d'exclusivité.

Il a fallu en même temps gagner ma vie et payer ces études, ce qui m'a valu de longues périodes où l'emploi a pris le dessus sur le temps d'études, me laissant moins de disponibilité que prévu pour achever un 2e cycle universitaire qui demeure incomplet. Ainsi va la vie!

Mais j'ai un métier passionnant et que j'aime, c'est le principal! Je vis et exerce en région paloise depuis 15 ans.